青蓝帮扶  共同成长

——淄博师专附属小学新老班主任结对帮扶工作汇报

青年教师一直以来就是学校的一大新生力量，更是学校活力源源不断的一股清流，他们年富力强、精力充沛、思维活跃、善于创新。然而青年教师在教师行列里却属于薄弱力量，如何快速成长成为了摆在学校和他们面前的一大挑战，我校一直非常重视年轻教师的成长和锻炼。

学期初，学校开展的新老班主任结对帮扶工程，取得了显著的成效。1月19日下午，我校举行淄博师专附属小学2017-2018年新老班主任结对帮扶工作汇报会。一个学期以来冯欣、尹娇、马文民、孙洋四位新教师分别在董雪芹、孙志刚、司涛、耿筱夏四位工作经验丰富的老班主任带领下，出色的完成了一个学期的班级管理和教学工作，赢得学校领导、同事的一致称赞以及家长们的认可。四位新晋班主任分别结合自己一个学期以来的班主任工作经历，向全校教师汇报了自己的工作成果，分享了自己的切实工作感受。

虽然没有教师经历，但是她们借助自己的教育学理论以及听取指导教师们的良好建议，用行动书写了细微之处便是教育所在的真谛：冯欣老师借助上课前的铃声反复多次引导孩子们转移注意力和课前良好习惯的养成；尹娇老师灵活运用班级优化大师去鼓励每一个孩子完成一个小任务，积累一个好习惯，树立一份自信心；马文民老师学习指导老师孙志刚老师特有的“认真”二字来计划、梳理每一天的工作；孙洋老师通过班级小助手培养机制，激励全体同学争当小助手，从而轻松应对班级日常工作……

通过师徒结对帮扶活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用和引领作用，加强对青年班主任的指导，提升广大班主任工作的创造性和实效性，在分享自己工作经验的同时，也不断加强班主任之间的学习和交流，共同提高班级管理水平。

感受分享：

冯欣：我要充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。我还有很多需要学习的方面，但因为有附小这样优越的环境，有这样优秀的有经验的老教师们指导，我有信心能做得更好。

尹娇：孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。

马文民：“学为人师，行为示范”，附小让我重新认识了这八个字。更多的时候，身边的每个老师都在亲身示范，教给我如何上一节轻松有趣的课，如何训练课堂常规，如何批改作业，如何跟孩子们说话、讲道理，如何跟家长沟通、交流。老师，是孩子们的老师，更是我的老师。

孙洋：到现在我依然清楚记得教师面试时说的最后一句话：“在默默无闻中点亮学生美好的未来”，这是我的一个承诺，时不我待，只争朝夕，我将在实现承诺的道路上孜孜不倦、勇敢向前！